Os cursos de oferta contínua da Escola Pública de Circo da Vila das Artes têm como objetivo proporcionar a iniciação e o aprofundamento nas artes do circo de forma continuada.
São espaços dedicados à produção do conhecimento em circo, com a principal premissa de formar artistas, resultando em ações que buscam inserir novos profissionais na cena cultural da cidade de Fortaleza.
O Curso de Palhaçaria e Comicidade da Escola Pública de Circo da Vila das Artes, com uma carga horária de 576 horas, foi concebido para atender e estimular uma crescente demanda na cidade de Fortaleza. Este curso oferece um percurso abrangente para a formação em palhaçaria, com uma abordagem metodológica ampla e transdisciplinar. Alinhando os eixos de pesquisa, criação artística, produção e reflexão sobre a cena.
O Curso Profissionalizante em Artes Circenses aborda as modalidades das acrobacias (solo e aéreo), equilíbrios e manipulação de objetos (CPAC), possui caráter continuado e destina-se à formação de novos artistas na área do circo, com duração de dois anos, possui uma carga horária 1.120 horas aula voltada para a prática circense em suas mais variadas abordagens.
O CPAC visa acompanhar o corpo discente no aprendizado inicial das modalidades circenses, promovendo através deste processo de aprendizagem e ensinança um fluxo de conhecimento e produção de saberes que se retroalimentam.
As ações da Formação Complementar estão divididas em diferentes abordagens, promovendo integração e atividades para artistas em processo de iniciação, bem como aqueles que se encontram em um estágio mais consolidado em suas trajetórias. Os programas ofertam cursos de curta duração e iniciação às modalidades, mas também lançam olhar sobre o (a) artista de circo que busca o desenvolvimento nos campos da pesquisa e da criação com a linguagem e as suas múltiplas modalidades.
O programa prevê a utilização dos espaços e equipamentos da EPCVA por artistas, estudantes e comunidade circense através de solicitação prévia e comprovação dos requisitos estabelecidos pela coordenação e equipe de produção da escola. As solicitações são realizadas pelos canais oficiais da Escola Pública de Circo e a cessão será deferida de acordo com o cronograma e a disponibilidade dos espaços e equipamentos, que tem como prioridade os cursos regulares e demais programas desenvolvidos no ano letivo.
O Programa de Laboratórios destina-se ao artista-criador com pelo menos 2 anos de experiência com o fazer circense, e consiste na condução de processos investigativos acerca de metodologias de invenção artística e produção de conhecimento com a linguagem. O formato de cada edição bem como a abordagem metodológica serão previamente estabelecidas por um professor-orientador a convite da coordenação da Escola Pública de Circo da Vila das Artes e acontece em um percurso de até 100 h/a onde a interação e a partilha entre orientador e participantes inscritos é um elemento chave para a dinâmica deste encontro.Esse programa é sediado nos espaços da EPCVA ou espa- ços parceiros que melhor se adequam à pesquisa do professor-orientador, em diálogo e acompanhamento constante com a coordenação pedagógica e equipe de produção. O Laboratório não prevê a obrigatoriedade de um resultado, ficando a cargo do professor-orientador a possibilidade de uma publicização das atividades desenvolvidas durante a imersão. As atividades realizadas pelo programa podem ser abertas ao público ou destinadas a um grupo específico conforme plano de ação apresentado pelo orientador/a e devem se desenvolver a partir dealgum dos seguintes eixos de atuação:
Comicidade
Dramaturgia
Crítica e Curadoria
Acrobacias (aérea e solo)
Pesquisa e Memória Equilíbrio
Manipulação de objetos
Os Cursos livres são ofertados com a finalidade de viabilizar formações de curta duração nas múltiplas dimensões da produção de saberes e conhecimentos com as artes circenses. As atividades possuem carga horária entre 20h e 40h, sendo facilitadas por profissionais locais ou nacionais credenciados por meio de convocatória pública. Partindo de abordagens práticas e teóricas, os cursos são direcionados a um público diverso que se configura de acordo com o perfil previsto pelas propostas formativas selecionadas para compor o programa.
O Programa de Residências destina-se ao artista-criador, bem como a grupos, trupes e coletivos que atuam com a linguagem, e que tenham pelo menos 5 anos de experiência com o fazer circense, e consiste em uma imersão de 300 h/a nos espaços da EPCVA, visando o desenvolvimento de um processo criativo, compreendendo a sua dimensão artística e pedagógica no escopo da escola que tem como uma de suas premissas a formação do artista-criador. Os residentes têm por responsabilidade realizar dois momentos de partilha pública dos resultados, sendo a primeira em forma de fala aberta e a segunda como demonstração técnica, cena, abertura de processo e/ou formatos diversos previamente estabelecidos em diálogo junto à coordenação da Escola. Para cada edição do programa a seleção dos residentes se dará através de chamada pública, onde os mesmos devem apresentar plano de trabalho, cronograma, proposta estética e as metodologias que serão empregadas no processo de criação durante o período da residência.
O programa prevê a expansão da EPCVA, através de interseções que aproximam a difusão e a formação. Promovendo a capilarização de sua atuação, contribuindo para formação de público, bem como, para a promoção de suas atividades, visando a amplificação de seu alcance e a disseminação de suas ações e percursos formativos por outros contextos e territórios. Destina-se à ocupação de lonas itinerantes, escolas públicas da rede municipal e espaços independentes. Fomentando a difusão de espetáculos circenses junto a atividades de mediação cultural, provocando experimentações e leituras a partir das criações circenses apresentadas.
O Núcleo de Pesquisa em Artes Circenses promove e incentiva a pesquisa, sendo transversal aos programas desenvolvidos nas demais linhas de atuação da EPCVA. Fomenta a pesquisa de poéticas circenses a partir dos contextos de ensino, de aprendizagem, de investigação e de experimentação. Atua, portanto, no estímulo à criação de materiais e registros como fruto da observação, descrição e análise dos procedimentos de criação e composição cênica desenvolvidos no decorrer dos processos formativos.
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